안녕하십니까? 저는 강원도 소재의 모대학교 화학공학과 4학년에 재학 중인 학부생입니다.

학교와 학과에 누가 될까봐, 피치 못하게 대학명을 밝히지 못하고 문의 드리게 된 점 죄송스럽게 생각합니다. 다름이 아니라 현재 저희 학과의 전공 실험 과목에서 실험 레포트 작성 방식이 다소 비효율적이라는 회의가 들어서 실례를 무릅쓰고 타 대학 화학공학과에서는 만약 전공실험 과목이 있다면 어떤 형식으로 전공 실험 과목의 실험 보고서를 작성하도록 지도하시는지 여쭙고 싶어서 문의 드립니다. 바쁘시더라도 답변 부탁드립니다.

(이곳에서 여쭙는게 적절한지 확신하지 못하지만 달리 도리가 없어서 올리게 되었습니다. )

질문은 다음과 같습니다.

1. 1학년 및 2학년 학생들이 수강하는 일반화학실험 등의 범학과 학생들을 위한 대학별 교양적인 과목을 제외하고, 학과 학부생들을 대상으로 하는 전공실험 과목에서 실험 보고서를 작성할 때에 예비레포트를 작성하게 하는가?

2-1. 만약 예비레포트를 작성하게 한다면 예비레포트의 내용을 가지고 성적에 반영되는 평가를 하는가?

2-2. 평가 기준은 무엇인가? (eg.분량이 많을수록 좋다, etc..)

3. 예비레포트 및 결과 레포트 즉, 실험 보고서를 작성할 때 반드시 수기(手技)로 작성해야 하는가? (만약 수기작성이 원칙이라면 공정(process)과 같은 컨텐츠도 수기로 작성해야 하는가?)

4.만약 위의 내용에 대한 답변이 모두 부정이거나 일부 부정을 의미하신다면, 처음부터

예비레포트 작성 또는 그에 대한 평가가 없었던 건지 아니면 이전에는 있었지만 과거 특정 시점부터 제도가 개선 된 것인지 궁금합니다.

질문은 크게 위의 네가지입니다. 덧붙여서 기타보충의견 첨가해 주신다면 저희학과 발전에 큰 도움이 되겠습니다. 감사합니다.

답변은 댓글도 환영하지만 되도록 제 메일(aemaeth2501@nate.com), (또는 위의 제이름에 걸어진 링크)로 보내주시면

감사하겠습니다. 

귀하의 적극적인 협조가 대한민국 어딘가에서는 커다란 변화를 이끄는 초석이될 수 있음을 

상기해 주시길 바라며 이만 글을 마칩니다.